EL HIPERTEXTO Y LA RELACION CON LA PEDAGOGIA
NUCLEO PROBLEMICO 2
¿De qué manera puede ser aprovechado el hipertexto en el campo pedagógico?

PREGUNTAS GENERADORAS

1. ¿Qué es la hiperficción?
Cuando hablamos de “Hiperficción” o narración hipertextual hacemos referencia a las obras literarias escritas mediante hipertexto, es decir, compuestas por un conjunto de fragmentos de texto (lexías) relacionados entre sí por enlaces. Se caracterizan por no tener un único camino establecido por el autor, sino que deja al lector la capacidad de elegir su camino entre varios posibles. En ocasiones no tiene ni siquiera un principio establecido. Casi nunca tiene final. Las versiones más extremas permiten al lector modificar la obra, o bien directamente, o bien colaborando con el autor original.

2. ¿Cuál es su relación con la literatura?
Al poseer la hiperficción (ficción interactiva) las mismas características del hipertexto, como la integración de múltiples medios expresivos, estructura discursiva no lineal que ofrece múltiples recorridos de lectura, potenciación de la interactividad; elementos que redefinen la experiencia estética de la producción y de la recepción literaria, es posible caracterizar a la hiperficción como un producto "abierto y multidireccional"; con múltiples inicios y finales posibles y con la consiguiente opción de construir diferentes historias según las elecciones del lector, lo cual da un enfoque moderno a la literatura, tanto a obras poéticas como narrativas.
Durante la segunda mitad del siglo XX aparecieron algunas obras que cumplen con las características que posee la narración hipertextual, estas obras intentaban romper el paradigma narrativo moderno, en el que los papeles del lector, el narrador, los personajes, el tiempo, etc., estaban plenamente establecidos. De esta manera, se puede relacionar el nacimiento de la narrativa no lineal o hipertextual con la idea de posmodernidad, en la que ya no es posible establecer una voz o una visión dominante, sino que se impone el perspectivismo.

ACTIVIDAD 1

CONTINUACION DE CALIBRE OCHO

Pág. 1a
Y allí se encontraba ahora, al lado de su delgada madre, mientras fumaba un cigarrillo rápidamente, mirando a lado y lado del lugar.
De repente un auto se detuvo frente a ellos. Un rápido pitazo a su cigarrillo lo sacó del aturdimiento en el que se encontraba.
Un hombre canoso y con grandes ojeras y de aspecto más bien famélico, le alargo la mano, él discreta o desconfiadamente se la estrecho.
El mundo en el que se hallaba sumergido desde hacía ocho años, le había enseñado a no confiar ni en su sombra, para él, todos eran sospechosos.
Pero la mirada de aquel sujeto, era la de un perro viejo, agotado y hastiado de la vida.

Durante el viaje a casa no se cruzaron palabras, tan solo alguna mirada esquiva que se desviaba rápidamente para evitar la otra. Su madre trataba de vez en cuando de emitir algún sonido, para romper ese silencio, que se hacia infinito por la larga carretera.

Al llegar se cruzaron algunas palabras, como cuando se le invita a algún extraño a seguir, lo guiaba dentro de su propia casa. Aunque para su padre, esta solo era el recuerdo de algo que una vez fue, pero que el destino cambió.

Veinte minutos después, del arribo de su padre, una camioneta amarilla se detuvo frente al jardín de la casa, de manera que se puso en pie y agarró sus lentes oscuros, se despidió de su madre y estrecho nuevamente la mano de su padre, saliendo así tan rápidamente, que su padre no alcanzó a pronunciar palabra.
Tan solo pudo observar como su hijo partía en aquel auto, que al momento mismo de verlo, sintió como un fuerte dolor profundo se incrustaba en su columna, subiendo hasta su cabeza.
No se explicaba como su hijo había ido a parar en relaciones con aquel que lo traicionara hacia tantos años, y que por él su familia sufriera todos aquellos años.

ARACELY PERALTA B.

CÓD. 083000192007